如果我們沒有經歷過2020這段無比魔幻又混沌不堪的日子，大概每個帶著孩子滿懷期待走進電影院看《心靈奇旅》的家長，都會有點不知所措。和過去所有充滿夢幻、笑聲，輕盈美好的迪士尼動畫片相比，這部作品顯得如此深沉。制作過《玩具總動員》《飛屋歷險記》等無數爆款的皮克斯，在這個大家都無法走進電影院享受視覺盛宴的日子里，沒有打造出任何新奇有趣的冒險世界，它甚至不是一部獻給孩子們的動畫片。這一次，它只想帶著所有成年人，回到他們熟悉且嘈雜喧鬧的現實世界，然后重新審視自己的人生。
一場蘇格拉底式的追尋之旅
故事的主角喬伊是一名紐約公立學校的兼職音樂教師，人到中年，拿著微薄的薪水，無法獲得穩(wěn)定的社保，每天面對的是一群對音樂毫無熱情的孩子。和皮克斯過去所有的主角一樣，這個角色平淡無奇，卻懷抱著珍貴的夢想。喬伊的夢想是成為一名爵士音樂家，有一片屬于自己的舞臺。功夫不負有心人，他獲得了一個千載難逢的登臺機會，一位著名的音樂家邀請他同臺演出。正當他欣喜若狂的時候，回家路上他不幸遭遇不測。至此，故事才剛剛展開——喬伊的靈魂由此來到了另外一個世界，所謂“生之彼岸”。
在那條通向生命終極的階梯上，黑壓壓地擠滿了人。高處是炫目的光芒，四周是浩瀚無邊的黑暗。這讓人脊背發(fā)涼的一幕，幾乎很少會出現在以溫馨著稱的迪士尼動畫片里。無端墮入死亡之境的喬伊，被嚇得魂飛魄散，越過人群，拼命往階梯的底端一路狂奔。當他奔向階梯盡頭，又墮入了另外一個深淵。而這次，他來到了一個五彩斑斕的世界，一個所有靈魂誕生的“心靈學院”，所謂“生之來處”。在這里，他遇到了“22號”靈魂——一個對生命毫無欲望的靈魂，也是這座心靈學院里最為獨特的存在。
這座心靈學院里，聚集了無數偉大的靈魂導師。然而，沒有誰能夠真正引導和打動她，激起她對生命的向往。即使是甘地、林肯、特蕾莎修女這些偉大的歷史人物，依然讓她覺得人生索然無味。在動畫片里，“22號”雖然被描繪成一個可愛軟萌的形象，但實際上，她代表著人類最為陰郁和無望的狀態(tài)——對生命喪失了最原始的沖動。當她帶著喬伊回顧他平凡而無趣的一生時，她不太理解喬伊為什么要不顧一切地回到這樣慘淡的人生之中。而喬伊也是第一次作為一個“他者”，跳出肉身來回顧自己在世間停留過的歲月。他同樣陷入這樣的困惑：“如果我注定無法閃耀地活著，為什么要活著?這樣的生活值得返回嗎?”
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》中說：“人類永遠都無法知道自己該要什么，因為人只能活一次，既不能拿它跟前世比，也不能在來生加以修正，沒有任何方法可以檢驗哪種抉擇是好的，因為不存在任何比較，一切都是馬上經歷，僅此一次，不能準備。”而在《心靈奇旅》中，喬伊也一直尋找著關于“自己究竟想要什么”的終極答案。當喬伊第二次返回現實的世界里，他實現了自己人生最初的夢想——登上舞臺，作為一名真正的音樂家，完成一場毫無遺憾的讓所有人為之贊賞的演奏。
演出結束，似乎一切“目標”都完成了。喬伊找到了自己的答案嗎?他的人生圓滿了嗎?他可以心滿意足毫無遺憾地離開這個世界了嗎?就像女音樂家給喬伊講述的那個寓言一樣，當一條魚找到大海，它發(fā)現自己不過是在水里。然而，這就是小魚千辛萬苦尋找的大海嗎?
電影至此，似乎一切問題都變得虛無，也是很多人可能遇到過類似的困惑。當你達到某個具體的“人生目的”后，人生就因此變得豐滿了嗎?這是人生的終點嗎?接下來，你又要往何處去呢?這部電影就如同蘇格拉底式的提問，引領著觀眾在一次次對問題的追尋中，對自己進行著某種哲學意義上的拷問。
《心靈奇旅》用完全不同風格的動畫，創(chuàng)造出了不同的哲學境地。生之來處，生之彼岸，以及介于生死之間混混沌沌的黑暗之境。那些猶如行尸走肉毫無生氣的軀殼，只能靠靈魂舵手來得到某種解救。而在忘我和瘋癲之間，不過一線之隔。在追隨喬伊穿梭于生與死、過去與未來的過程里，電影如同剝洋蔥一般，一層層揭示出關于人生的種種哲學問題。
《心靈奇旅》反成功學，但并非一碗毒雞湯
2020，或許很多人都不得不面對死亡、離別、人生的停滯、生活的崩潰，當“內卷”“打工人”成為年度關鍵詞，當所有人曾經疲于奔命卻不得不在這段特殊的時間里放慢腳步的時候，《心靈奇旅》里提出的所有問題都有著非比尋常的意義。關于靈魂、人生的意義、對人的境況的探尋和思考，顯得尤為迫切。
《心靈奇旅》導演在一篇訪談中如此闡述這部電影：“我們從小就被教育說，人生要有激情和目標，然后全力以赴。一旦你達成夢想大家就覺得一切都功德圓滿，但往往現實不是這樣的。無論你有多努力，它都不能實現你所有的目標和夢想，不能解答你對生活所有的疑問。可以說這部電影是我們對于腦海中根深蒂固的成功學信念的一次挑戰(zhàn)，告訴我們奮斗的路上不要忘記擁抱生活，生活其實是很復雜的、艱難的，《心靈奇旅》對我來說，也是一次難得的契機，讓我們在五年的制作時間里真正地反思這個問題。”
有人把電影里對成功和夢想的消解，理解為一劑給普通大眾的雞湯——“活著就好，享受生活，活著就是生命的意義”。這樣粗陋的理解，難免和電影的主旨有點背道而馳。和皮克斯過往的許多作品不同，這個故事確實無關乎如何實現夢想。喬伊不顧一切回到人世間，去完成那個看起來閃閃發(fā)光的“夢想”后，并未獲得任何意料之中的滿足。而當他坐在鋼琴前，真正開始享受音樂本身帶來的愉悅時，他才發(fā)現，這就是激起他生命熱情的“火花”，而不僅僅是一場炫目的表演。電影反對成功學，實質上是反對世俗社會對個人價值的塑造。所有外部環(huán)境對人生目標的定義，往往會讓人喪失真正的熱情與探索的欲望。而那種來源于生命本源的熱愛，因為自己內心真實的熱愛而達到某種忘我的境地，才是人們活著的動力和需要尋找的答案。
喬伊無法告訴迷茫的“22號”靈魂，屬于她的“火花”是什么，他也只能牽著她的手，給予她走向生的一點點勇氣，讓她在現實世界的體驗里，自己去探求。就像這部電影留給我們每個人思考的東西一樣，每個人的答案是什么并不重要，重要的是，你需要去體驗，審視和不斷追尋生命內在的熱情。(劉琪鵬)
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